王立代表：

您提出的《关于支持昭通市基础教育扩容提质的建议》（第291号）交我们办理，现答复如下：

一、办理工作开展情况

省教育厅高度重视代表建议办理工作，深入贯彻落实省十四届人大四次会议精神，把不断提升代表建议办理质量作为坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度的重要举措。通过召开专题会议、部署专项调研等方式推进办理工作，相关业务处室深入研究，全面了解情况，认真研究吸纳建议内容，形成办理意见。

二、关于建议中反映的问题

关于现有学位已无法满足学生入学需求，急需扩大办学规模的问题，我们经研究核实认为：您反映的问题客观存在，学位供给与入学需求的矛盾已成为制约当地基础教育高质量发展的突出短板，亟需通过系统性扩容提质予以解决。您提的建议，对进一步补齐昭通市基础教育短板具有重要意义。 

三、关于对建议内容的逐条答复

一是关于协调解决城镇学位供给不足问题，我们的办理意见是：针对昭通城镇化推进过程中“乡村空、城镇挤”，城区大校额、大班额突出，昭阳中心城区学位缺口较大的问题，省级2026年共下达学前专项资金9086万元、改善普通高中专项资金9995万元，同时下达基础教育奖补资金等，昭通市可统筹用于中小学新建、改扩建、改善办学条件等，全力补齐学位缺口，逐步化解大班额、大校额问题，保障适龄学生就近入学需求。二是关于协调解决县域普通高中扩容及搬迁问题，我们的办理意见是：省级印发《云南省教育厅等六部门关于印发云南省推进县域普通高中振兴行动计划十条措施的通知》（云教发〔2026〕7号），明确“重点加强薄弱县中内涵建设，在师资配备、教研支持、经费保障等方面予以倾斜”。统筹中央资金予以支持。2026年已下达昭通市改善普通高中学校办学条件补助中央资金，可由昭通市结合实际，用于辖区内改善普通高中学校办学条件，填补高中学位缺口，扩大净流入城镇优质高中供给，积极应对入学高峰。三是关于协调解决义务教育优质均衡县创建短板问题，我们的办理意见是：省教育厅大力支持昭通市义务教育优质均衡发展，每年常态化到昭通市开展义务教育优质均衡发展调研指导，每年选派教育行政部门有关同志参加国家义务教育优质均衡发展研讨班等有关培训。在义务教育薄弱环节改善与能力提升资金中，对2023—2025年拟申报省级义务教育优质均衡评估验收的水富市、绥江县，每县单独安排资金1000万元，并于规划当年下达资金。同时，2024、2025年，分别下达昭通市义务教育优质均衡发展奖补资金2094.3万元、324.66万元，支持昭通市在资源配置、政府保障、质量提升等方面查缺补漏、补齐短板弱项，进一步加快昭通市县域义务教育优质均衡发展。下一步，我省将多措并举夯实创建基础，助力昭通完成基础教育高质量发展的目标。

云南省教育厅 

2026年6月10日